山梨県甲斐市立双葉東小学校にお招きいただき、声楽家4名とピアニスト1名による小学校向けオペラ芸術鑑賞会を開催しました。

「小学校でプロのオペラ？」と思われる先生もいらっしゃるかもしれませんが、今回は1〜3年生と4〜6年生に分けて70分のステージを2回公演。オペラの名場面を、小学生にも分かりやすい解説つきでお届けし、「オペラっておもしろい！」「もっと聴きたい！」という声をたくさんいただきました。

オペラを小学生にも分かりやすく伝えるプログラム構成

今回の芸術鑑賞会のテーマは、「オペラって、実はすごく面白い！」ということを実感してもらうことでした。

ただ歌を並べるのではなく、

• オペラとはどんな芸術か
• どんな物語のどの場面なのか
• 登場人物はどんな気持ちで歌っているのか

といったポイントを、小学生にも伝わる言葉でしっかり解説しながら進行しました。

当日の主なプログラム

• ♪オペラ《椿姫》より「乾杯の歌」
  …西山（テノール）、舘野（ソプラノ）＆合唱
• ♪オペラ《カルメン》より「ハバネラ」
  …山下（メゾソプラノ）
• ♪オペラ《スザンナの秘密》より「大喧嘩の二重唱」
  …安田（バリトン）、舘野（ソプラノ）
• ♪カンツォーネ「オー・ソレ・ミーオ」
  …西山（テノール）
• ♪オペラ《魔笛》より「パパパの二重唱」
  …舘野（ソプラノ）、安田（バリトン）
• ♪双葉東小学校 校歌（斉唱）
  …全校児童と共演

オペラの名曲と、子どもたちにとって一番身近な「校歌」を組み合わせることで、「聴くだけの鑑賞会」ではなく「一緒に歌って参加する鑑賞会」になるよう工夫しています。

「オペラっておもしろい〜〜!!」と返ってきた児童の声

双葉東小学校の児童のみなさんは、とにかく反応がストレートで、ステージ側としてもとても気持ちのいい時間でした。

• コミカルな場面では、体育館いっぱいに大きな笑い声
• しっとりしたアリアでは、会場全体が静まり返って集中して聴く空気
• 「乾杯の歌」では自然と手拍子が起こり、体を揺らしながら楽しむ姿

ステージから、何度か客席に向かってこう問いかけました。

「オペラって、面白いでしょ？」

すると、元気いっぱいの声で、

「おもしろい〜〜！！」

というレスポンスが返ってきて、演奏家たちも思わず笑顔に。ステージ上だけでなく、子どもたち・先生方とも積極的に掛け合いながら進行したことで、会場全体が一体となった芸術鑑賞会になりました。

また、オペラというと「外国語で難しそう」というイメージを持たれがちですが、ところどころ歌詞をやさしい日本語訳詩に差し替えて歌うことで、物語の内容や登場人物の感情がより伝わりやすくなります。「意味が分かった状態で聴く」体験は、子どもたちの音楽への興味をぐっと引き出してくれます。

ご担当の先生からのご感想

演奏家側から見えた“芸術鑑賞会”の手応え

今回の双葉東小学校での芸術鑑賞会は、演奏家にとっても印象深い公演となりました。

• 子どもたちが、1曲目から最後の校歌まで全身で音楽を受け止めてくれたこと
• オペラのコミカルな掛け合いに、タイミングよく笑いが起こったこと
• 先生方も一緒に楽しんでくださり、体育館全体があたたかい空気に包まれたこと

ステージを降りてからも、

• 「さっきの曲、もう一回歌って！」
• 「どうやったらそんな声が出るんですか？」

といった質問をたくさん受け、音楽そのものへの興味が大きく広がったことを実感しました。

今回は学校独自予算で実施｜文化庁「芸術家派遣制度」で学校負担0円も可能です

甲斐市立双葉東小学校での芸術鑑賞会は、学校の独自予算でご実施いただきました。一方で、

• 「予算的にプロの演奏家を呼ぶのは難しい…」
• 「芸術鑑賞会をやりたいが、費用負担が心配…」

とお悩みの学校も多いのではないでしょうか。

そのような場合にぜひ知っておいていただきたいのが、文化庁が毎年募集している芸術家派遣の制度（学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業 等）です。採択されると、出演料など多くの費用を文化庁が負担してくれるため、学校負担0円での芸術鑑賞会の実施も可能になります。

安田音楽制作事務所では、この芸術家派遣制度を活用した小学校・中学校への出張演奏、合唱指導授業などを多数行っており、申請のご相談やスケジュール調整も含めてサポートしています。制度の詳細や他校の事例は、弊社ウェブサイト内の教育向けページにまとめていますので、ぜひ一度ご覧ください。

小学校の芸術鑑賞会をご検討中の先生へ

「小学校の芸術鑑賞会で、子どもたちに本物の歌声やオペラの迫力を体験させたい」
「オーケストラまでは難しいけれど、予算の範囲でできる、質の高い出張演奏を探している」
「文化庁の芸術家派遣制度を使って、学校負担を抑えながらプロの芸術家を招きたい」

こうしたご相談を、山梨県内はもちろん、全国の小学校から承っています。学校の規模や体育館の環境、児童数、学年構成に合わせて、プログラムや公演時間は柔軟にカスタマイズ可能です。

まずは、

• 「このくらいの予算でどんなことができますか？」
• 「うちの学校でも文化庁の制度を使えますか？」

といったラフなお問い合わせからで大丈夫です。